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微型教學(xué)掃描隧道顯微鏡”進(jìn)入國家教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

來源:蘇州海茲思納米科技有限公司   2024年05月21日 16:21  

2019年正式發(fā)布了《初中物理教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)》等6個學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),并于2019年9月1日實施,“微型教學(xué)掃描隧道顯微鏡”正式進(jìn)入國家教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

1981年,應(yīng)用物理知識科學(xué)家發(fā)明了掃描隧道顯微鏡,它為我們揭示一個可見的原子、分子世界,不但可以觀察一個個原子、分子的形貌,在一定條件下還可以操縱一個原子、分子,這對納米科技發(fā)展產(chǎn)生了積極促進(jìn)作用;納米技術(shù)的發(fā)展對物理學(xué)后續(xù)的研究也起到了很大的幫助。物理學(xué)與納米科學(xué)技術(shù)是不可分割的,物理學(xué)是納米科技的基礎(chǔ),納米科技更助力了物理學(xué)的深入研究。更是派生出“納米物理”這一專門的學(xué)科。

將微型教學(xué)掃描隧道顯微鏡列入中學(xué)物理教學(xué)裝備,為中學(xué)物理教學(xué)提供了的觀察實驗裝備,對物理學(xué)科以及化學(xué)等學(xué)科的教學(xué)實驗都會有很大幫助。微型教學(xué)掃描隧道顯微鏡可以打開中學(xué)生觀察探索微觀原子世界的大門,學(xué)生們不必再走進(jìn)專業(yè)實驗室,更無需桎梏于嚴(yán)苛的實驗條件及安全隱患。取而代之的是學(xué)生僅僅在普通的教室就能安全穩(wěn)定地觀測材料的表面形貌甚至原子圖像,這大大加深了學(xué)生們對物理微觀世界的理解,也更加直觀的了解到各種材料的原子屬性,不僅能對學(xué)生在初中物理課程學(xué)習(xí)中產(chǎn)生積極影響,同時也能勾起學(xué)生對物理學(xué)及其他自然科學(xué)的濃厚興趣,啟發(fā)學(xué)生的思維及創(chuàng)造性,為國家社會培養(yǎng)孕育年輕的科學(xué)人才。

目前,在中學(xué)物理、化學(xué)等學(xué)科教材中都有非常多的納米科技的知識點,比如觀察微觀物質(zhì)里的原子形貌特征等,微型教學(xué)掃描隧道顯微鏡都能發(fā)揮實驗作用。微型教學(xué)掃描隧道顯微鏡,關(guān)鍵是“微型”兩個字,一般的掃描隧道顯微鏡多用于科研機(jī)構(gòu)或大學(xué),操作及其復(fù)雜,且體積碩大,但是這次列入國家教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的是微型教學(xué)掃描隧道顯微鏡,適合中學(xué)生的觀察實驗,體積微型,輕便易攜,可攜帶進(jìn)教室上課;且智能化程度高,易用性強(qiáng),無需繁瑣的調(diào)試,可向?qū)W生提供快速、簡易的課堂演示,學(xué)生可輕易上手,獨自完成實驗操作,在快速成功中獲得激勵,且分辨率達(dá)到科研標(biāo)準(zhǔn)。

微型教學(xué)掃描隧道顯微鏡的安全性也很強(qiáng)。導(dǎo)電探針可以簡單地從Pt(鉑)/Ir(銥)線上切下來,而不需要在有害的物質(zhì)上蝕刻,因為現(xiàn)在普遍獲得掃描探針的方法為從金屬網(wǎng)上用電化學(xué)方法刻蝕,既繁瑣又具有危險性;且實驗過程中不涉及高壓,能的保障學(xué)生安全。

將納米科技裝備和實驗列入了中學(xué)物理教學(xué)是十分必要的??梢酝ㄟ^納米科技裝備在教育領(lǐng)域的作用,使傳統(tǒng)的教學(xué)模式發(fā)生改變,變單科教學(xué)為多學(xué)科融合教學(xué),成為教育創(chuàng)新與變革的突破口,實現(xiàn)教育裝備的突破,教學(xué)模式的突破,教學(xué)深度的突破,從而促進(jìn)我國教育事業(yè)在新形勢下的創(chuàng)新與發(fā)展。

關(guān)于海茲思

蘇州海茲思納米科技有限公司成立于2009年,是中瑞(瑞士)合資企業(yè),也是的教學(xué)型掃描探針顯微鏡(SPM)的研發(fā)生產(chǎn)企業(yè),擁有數(shù)十項發(fā)明和實用新型,2012年成為國家企業(yè)、蘇州市納米測試儀器工程技術(shù)研究中心。公司合作研發(fā)生產(chǎn)的納米光觸媒空氣凈化系列產(chǎn)品、超微型掃描隧道顯微鏡和超微教學(xué)型原子力顯微鏡,技術(shù)水平,并在該產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化和市場化方面,走出了一條創(chuàng)新之路,在國內(nèi)數(shù)百間中小學(xué)得到廣泛應(yīng)用。公司創(chuàng)建了中學(xué)納米(理化生)實驗室/納米STEAM/納米創(chuàng)客/未來實驗室等項目的一站式解決方案,并已研發(fā)出幼兒園、小學(xué)、初中、高中等數(shù)十套納米科技教學(xué)實驗教材,應(yīng)用于納米實驗室的教學(xué)實驗。未來已來,科技先行,海茲思在路上,必將砥礪前行,再造輝煌!

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